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提高职高学生素质教育的措施
时间：2024-11-08 23:32 所属分类：教育论文 点击次数：
提高职高学生素质教育的措施
课外阅读率低、职业高中文化氛围薄弱、职业高中学生心理差距大，严重制约了职业高中学生素质教育的提高。如何避免这些影响因素是每个教师和家长面临的一个难题。
1.努力培养学生的阅读习惯
伟大的哲学家培根在《论读书》中说：“读史使人明智，读诗使人聪明”，可见阅读对学生的重要性。
因此，在职业高中素质教育中，要努力培养学生的阅读习惯。教师要以阅读为考核标准，注重学生的阅读量和阅读范围，鼓励学生积极阅读课外书籍，积极阅读一些与专业相关的课外书籍，不断拓宽学生的范围，培养学生从书中汲取文化营养的能力。
学校提高图书馆利用率，在许多职业高中，一方面是因为图书馆图书少，很少开放，另一方面是因为学生不够重视图书馆，因为提高职业高中学生素质教育，需要提高图书馆利用率，学校图书馆定期开放图书馆，补充一些课外书籍，鼓励学生来图书馆阅读。
2.改进教学方法，提高学生的兴趣
在职业高中专业课教学中，教师要不断改进教学方法。教师首先要努力提高自己的专业能力和教学能力，与时俱进，从国内外优秀的职业教学技能中汲取营养，了解学生的需求，对症下药，提高学生对教学内容的兴趣。
在职业教育课堂上，教师可以根据教学计划适当采用一些游戏或小组讨论的教学方法，提高学生对课堂教学的参与，加强师生之间的交流与互动。
职业学校应明确课堂教学秩序的制度管理。对于迟到早退、上班玩手机、做小动作的学生，要鼓励教师及时制止，给予学生一定的处分，从制度层面刺激学生按时上课。
3.增强学生对职业教育的信心
职业高中教育就业率低、分数低，严重影响职业高中生的自信心。作为教师和家长，要及时引导学生的负面情绪，努力增强学生的自信心，鼓励他们正确评价自己。教师和家长可以用一些职业高中成功学生的例子来鼓励学生，帮助他们树立自信，找到自信。
总之，作为职业教育工作者，要正视职业高中生素质教育不足的现实，找出问题的根源，然后对症下药，提高职业高中生的课外阅读量，营造积极的课堂氛围，努力增强职业高中生的自信心，加强师资队伍建设。只有这样，才能真正提高职业高中生的整体素质，满足社会发展的需要。
