代际教育的弊端

 

1.祖先对孩子的溺爱会鼓励孩子的许多坏习惯。一般家庭，老年人特别溺爱孙子孙女，照顾孩子的一切，特别害怕孩子累，不让孩子自己做，剥夺孩子锻炼自己的机会，严重影响孩子实践能力的培养，更不用说让孩子体验自我成功的乐趣和骄傲了。在这样的环境中长大的孩子，养成了伸手吃饭的习惯，没有工作的愿望，基本上没有照顾自己的能力。

 

2.祖先对孩子的溺爱和纵容，很容易导致孩子在成长过程中性格缺陷的形成。大多数祖先照顾他们的孙子孙女，因为他们只关注孩子的日常物质生活。其他事情来自孩子的气质。孩子有什么愿望，他们几乎应该回应一切。一切都围绕着孩子转，很少对孩子的内在休养和个人行为给予指导和教育。从长远来看，孩子会养成矫揉造作、傲慢的气质，往往以自我为中心，不懂孝道，不懂得尊重人，性格暴躁，最终导致性格缺陷。

 

3.代际教育很容易阻碍儿童的智力发展。由于年龄和心理关系，祖父母往往无法跟上时代的步伐，缺乏现代育儿理念和知识，缺乏先进意识，早期教育理念不强，往往依靠旧观念和过时常规教育孙子孙女，在教育过程中以经验取代科学，感性取代理性，不能正确、及时、有效地发展儿童智力，阻碍儿童智力的发展。第四军医大学学者王平对443例1例～3岁代代抚养儿童，443例143例～对3岁父母抚养的孩子进行了比较研究，发现前者在智力发展和社会适应能力上明显不如后者，认为代际抚养阻碍了儿童的智力发展。

 

4.代际教育很容易导致儿童产生严重的自卑和叛逆心理。在农村，由于个别祖先不知道如何教育孩子，一旦孩子犯了错误，就会受到严厉的惩罚，不打骂，或严重贬损。这种代际教育类型很容易导致儿童的自卑或叛逆心理，个别儿童也很容易滋生对亲属和社会的报复心理，这些儿童长大后很容易走上犯罪的道路。

 

此外，由于代际家庭中的父母长期不在身边，很容易让孩子对父母产生情感上的陌生感。代际教育很容易鼓励孩子胆小、内向、孤僻等性格的形成。

 

总之，由于社会经验、教育水平、时代背景和生活方式的差异，祖父母在家庭教育理论和内容、标准、重点和具体方法上存在差异。如果缺乏有效的沟通，不仅会造成家庭教育冲突，还会影响孩子的健康成长，进而形成双重人格或分裂人格，耽误孩子的人生未来。