诚信教育对大学生的重要意义。

 

诚信对当代大学生的重要性不仅体现在日常生活中，更体现在未来的职业生涯中。

 

首先，诚信是大学生成功进入社会的前提。诚信是大学生成功进入社会的“通行证”。作为一名大学生，我们应该明确，在社会主义市场经济中，人格声誉是他们最宝贵的无形财富，是每个人的基础。随着社会的发展，未来将是一个“信用到黄金”的社会，个人信用将变得越来越重要，个人信用记录不良的人将来很难在社会上站稳脚跟。

 

第二，诚信是大学生事业成功的保证。大学生是社会发展的希望，是市场经济的蓬勃发展。要求当代大学生，特别是高职生，在掌握一定专业知识和技能的同时，必须在伦理道德领域不断提高自己。在经济社会中，只有德才兼备的人才能受到社会的青睐，有才无德的人才很难立足于社会。诚信是当代大学生人际交往的基石，是大学生健康人格的要素，是大学生实现自我价值和社会价值，走向事业成功的重要保障。

 

二、对大学生缺乏诚信道德的理性分析。

 

1.大学生缺乏诚信的主要表现。

 

首先，在学习中，考试作弊，论文抄袭现象严重。近年来，虽然中国大学采取了各种措施，试图认真考试作风和纪律，但仍有许多学生“特别喜欢考试作弊”：从偷看、抄袭、传递纸条、请人参加考试到使用现代通信手段作弊，有许多新的方法和手段是惊人的。此外，老师留给学生的作业和论文要求学生有自己的见解，独立思考，但有些学生抄袭他人的成就，或者利用互联网复制论文来处理事情。

 

其次，在经济上，拖欠学费，避免归还学生贷款。经济生活中缺乏诚信主要表现在缺乏信用意识、任意拖欠学费、贷款等方面。学生贷款是国家为帮助贫困学生完成学业而采取的政策。学生贷款是一种完全意义上的信用贷款。然而，一些大学生毕业后以各种借口搪塞，不偿还贷款，甚至隐瞒工作单位，不透露联系方式，以避免偿还贷款。少数学生恶意拖欠学费，骗取贫困学生困难补贴，高消费补贴，购买手机、笔记本电脑等奢侈品。

 

第三，在交往中，心口不同，恋爱动机不纯，网络交往缺乏诚信等。大学生坠入爱河是很常见的，但有些大学生只关注彼此的经济条件，而不管他们的性格和能力如何。有些大学生对爱情不真诚，谈恋爱不是为了结婚，成功率很低。许多大学生对爱情的态度不是很严肃，更多的是一种游戏态度，多角度的爱情，用他们自己的话说，只是“玩”。缺乏基本的法律意识和道德修养。恋爱失败，自杀，互相伤害，几乎每个大学都有案例，其中女大学生受到的伤害尤为严重。随着网络的发展，当代大学生可以获得更广泛、更快的知识，大大改变了大学生的学习、生活习惯和与外部环境沟通的方式，但也带来了许多负面影响和问题。网络的虚拟性和非实体性与现实社会相去甚远，传统道德对诚信的制约机制被削弱。在网络的虚拟世界里，一些大学生互相虐待和攻击，在BBS中发表一些不负责任的言论，传播虚假信息，制造病毒，剽窃他人的学术成就，一些大学生甚至误入歧途。

 

第四，在求职过程中，简历“掺水”、伪造证书、背信违约等现象屡见不鲜。在就业竞争日益激烈的趋势下，不少大学毕业生为了骗取用人单位的青睐，在简历上大惊小怪，改变成绩，夸大事实，大大降低了毕业生简历的可信度。许多雇主不得不在招聘会上收到简历。之后，他们到学校调查简历的真实性，然后决定是否录用。这是近年来招聘会签约率相对较低的原因之一。这不仅增加了用人单位和学校就业部门的工作量，降低了效率，而且在一定程度上影响了毕业生的顺利就业。

 

为了实现择优录取的原则，用人单位不仅要看学生的专业成绩，还要考察学生的综合素质。因此，各种证书成为考察大学生的重要“硬件”。因此，一些平时不努力、想找好工作的毕业生花钱购买各种伪造证书，包括奖学金或社会活动荣誉证书、英语或计算机等级证书、各行业或岗位资格证书等。因此，用人单位的招聘台往往呈现出“百花齐放”的耀眼场面，似乎绝大多数毕业生都是品学兼优的可用人才。但无论如何，一张假证书都无法弥补大学三年的知识，这些学生最终会因为能力差而被淘汰。这种行为不仅损害了用人单位的利益，影响了真正优秀毕业生的公平竞争，而且对大学生产生了非常恶劣的影响，使许多大学生在就业过程中心，签订合同，然后根据个人喜好，完全忽视学校和个人声誉以及由此产生的法律后果。也有少数学生随意跳槽，跳槽不跟企业打招呼，让企业措手不及，影响了学校与企业的合作关系。更有甚者，一些学生离职异常后，不仅带走了企业内部的管理经验，还带走了商业秘密，给企业造成了巨大的损失。这使得用人单位对大学生的信任急剧下降，不得不采取一些预防措施。例如，有些单位在招收大学生时，明确要求大学生在签订合同前必须支付一定数额的押金，否则不会谈论。这样，一方面，有少数大学生不谈信誉，随意违约，另一方面，一些雇主不履行承诺，不退还押金。因此，供需双方相互怀疑和警惕，最终形成“双输”局面，既不利于单位的发展，也不利于大学生的顺利就业。

 

2.分析大学生缺乏诚信的原因。

 

首先，从社会环境的角度来看，社会诚信危机侵蚀了大学生的思想。市场经济的发展可以带来巨大的经济效益，提高人民的生活质量，但也会产生一些负面影响，如急功近利、见利忘义、不择手段追求金钱、不诚实等。社会是一个“大染缸”，大学校园不是绝对的净土。整个社会缺乏诚信不断侵蚀着大学生的思想，我们的教育工作者必须高度重视。

 

其次，从我校教育的角度来看，诚信教育的概念并不强。教师往往注重知识教学、技能提高，忽视学生道德素质教育，导致学生误认为道德不重要，只要学习专业知识一切都好，许多学生道德意识薄弱，社会责任感差，不能成为德才兼备的合格人才。

 

第三，从大学生的成长环境来看，其家庭诚信教育存在缺陷。

 

家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，父母是孩子的启蒙老师。在家庭环境中，父母的言行对孩子有潜移默化的影响。有的家长只关注孩子的学习成绩，不仅不及时制止孩子的不诚实行为，反而放纵甚至教唆孩子。如果有的家长出具虚假贫困证明，更有甚者，他们不仅不批评教育孩子的不诚实行为，还认为孩子有能力，这对孩子缺乏诚实起到了帮助作用。

 

第四，从大学生自身的角度来看，缺乏自我诚信修养和诚信实践。由于生活条件普遍优越，当代大学生大多缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，责任感淡薄，心理脆弱。他们有不同程度的自私心理，只关心自己，不关心别人。同时，大学生具有较强的开放意识，容易受到道德价值多样化的影响。此外，当代大学生社会生活经验简单，社会经验不深。因此，他们缺乏对个人和社会、现实和未来、社会光明面和黑暗面的全面理解和理解，对社会转型期的不良社会现象感到困惑，容易将观察到的一些负面社会现象视为社会本质。他们不能辩证地看待党内的腐败现象，不能把握社会主流，往往放弃诚信原则，产生不诚实行为。