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医学论文

健康教育和护理干预的护理模式脱颖而出

时间:2024-02-19 00:48 所属分类:医学论文 点击次数:

骨折患者主要是由意外P伤引起的身体创伤,需要住院治疗,但患者没有准备好紧急住院,容易出现不同程度的焦虑和紧张等负面情绪,严重影响患者的身心健康[1-2]。在患者住院期间,护理人员需要寻求患者家属的帮助和帮助,培养患者独立生活的能力,加强对患者健康教育的理解和认知,指导患者学习锻炼和活动的技能和方法[3-4]。随着医学研究的不断发展和深化,传统的护理服务已不能满足骨折患者自身的需求。因此,健康教育和护理干预的护理模式脱颖而出,不仅可以改善患者的负面情绪,而且可以降低肌肉萎缩的风险[5-6]。
 
1资料与方法
 
1.1一般资料
 
本组试验均为患者自愿参与和接受研究,并签署知情同意书,将于2015年5月进行,~2016年5月,我院根据计算机法对104例骨折患者进行分组研究,随机分为综合组和常规组,每52例。其中,综合组男30例,女22例,年龄22例~平均(53.74岁)±5.77岁;常规组男28例,女24例,年龄20岁~平均年龄(54.32岁)±5.85岁。纳入标准:所有患者均通过B超和CT检查确诊。排除标准:排除心、肝、肾等重大疾病严重者。两组患者的基本信息和病情程度没有统计意义(P>0.05),具有可比性。
 
1.2护理方法
 
综合组行健康教育综合干预。①心理护理干预。由于突发事故,患者需要长时间卧床休息,严重缺乏相关的健康知识和心理准备,容易出现不同程度的焦点]以及紧张等不良情绪,增加悲观、兴奋和过度反应,部分患者出现麻木症状,治疗和护理依从性和配合差;手术后,患者对巨大的心理压力和身体差距极其悲观,在一定程度上增加了负面心理情绪的发生。因此,护理人员需要密切观察患者内心情绪的变化,选择适当的指导时间,详细告知患者此类疾病的发生机制和手术治疗的意义,如治疗方法、治疗过程、治疗过程中的注意事项和后续护理方法,使患者能够及时、充分地了解自己的病情,为患者提供更充足的接受时间。在实施心理护理的过程中,护理人员需要积极与患者沟通,了解患者的心理状态和内在困惑,耐心倾听患者的投诉,给予有针对性的心理咨询和指导。同时,护理人员还可以向患者讲解此类疾病的成功案例,树立患者对抗疾病的信心和勇气,寻求患者家属的帮助和帮助,使患者能够充分感受到家人的鼓励和支持,从而缓解焦虑、紧张等不良情绪;②身体护理。护理人员需要详细讲解骨折后的肢体摆放和姿势摆放,观察患肢血液循环的方法,指导患者的用药方法和饮食方案,降低褥疮、便秘、腹胀等症状的发生率。同时,密切观察患者的用药和饮食。在患者身体条件的允许下,需要根据患者骨折制定患者术后锻炼和活动计划,如床上锻炼、床下活动等,帮助患者肢体功能恢复;③健康教育。护理人员在实施护理服务的过程中,需要实时稳定患者及其家属的心理情绪,告知患者疼痛会持续一段时间,属于正常反应,一段时间后会逐渐消失。同时,护理人员需要根据患者的病情和个人资料制定有针对性的锻炼计划,如骨折部位、骨折损伤程度、固定物选择、患者年龄、个人体质等。对于上肢骨折患者,麻醉缓解后需要适当指导屈曲功能的运动,同时给予腿部和臀部肌肉的收缩运动。
 
常规组的基本护理干预。密切观察患者的呼吸、意识、血压等生命体征,取适当的修身姿势,促进静脉回流,做好患处的保暖工作。
 
1.3观察指标
 
比较两组护理满意度、肌肉萎缩概率和各种临床指标的变化。采用我院自制的护理满意度问卷,评价患者对护理工作的满意度,分为:非常满意、一般满意和不满意,总分为100分。①非常满意:分数≥90分;②一般满意:60分~89分;③不满:分数≤59分。临床观察指标:住院时间、住院费用。
 
1.4统计方法
 
本次试验采用SPSSSS 21.0 统计软件分析处理骨折患者的各种临床资料,采用统计数据[n(%)]表示,采用χ检查2次,测量数据采用(x±s)表示,采用T检验,P0.05表示差异具有统计意义。
 
2结果
 
2.1两组护理满意度比较
 
综合组护理总体满意度[48(92.31%)]明显高于常规组[32(61.54%)](P<0.05)。
 
两组肌肉萎缩的几率比较2.2
 
综合组肌肉萎缩的概率为3.85%(2/52),明显低于常规组26.92%(14/52)(χ2=11.354,P=0.001)。
 
2.3两组住院时间与住院费用比较
 
综合组的住院时间和住院费用低于常规组,差异具有统计意义(P<0.05)。
 
3讨论
 
由于骨折患者的病情危重急促,容易导致不同程度的焦虑、紧张等不良情绪。因此,做好健康教育干预非常重要[7]。传统的护理模式主要是护理人员和主治医生。骨折患者长期缺乏正确的指导和健康认知,会出现一定的压力反应,在一定程度上增加并发症的发生率[8-9]。
 
护理人员需要坚持“以病人为中心”的护理理念,将人文关怀贯穿于护理工作[10-13]。同时,给予患者出院后持续的护理干预,具体如下:在患者接受护理服务的过程中,护理人员需要详细记录患者的日常恢复情况,如运动强度、活动范围、运动方式等,帮助患者形成正确的饮食和生活习惯,在一定程度上有效预防肌肉萎缩,根据患者的康复情况,减少关节畸形、萎缩等并发症的发生,适当的屈伸活动,以患者的疼痛程度作为运动强度的调节标准,每天饭后5次~6次,每次持续15次~20 min;麻醉缓解后,下肢骨折患者应适当进行踝关节、股四头肌等活动,并根据患者实际情况进行适当运动,坚持每天10次~每次15次,持续10次~15 min。同时,护理人员应详细讲解此类疾病的发生机制和相关健康知识,指导患者正确卧位和卧床休养,避免肌肉萎缩、褥疮、关节僵硬等临床并发症。对于可以下床的患者,护理人员和患者家属需要做好患者保护工作,避免摔倒、摔倒等不良事件;对于病情严重、无法下床的患者,护理人员和患者家属需要定期翻身干预,避免褥疮;对于需要拐杖辅助活动的患者,需要为患者铺设防滑垫,避免滑倒。此外,护理人员需要积极鼓励患者翻身、咳嗽、深呼吸,每天喝水≥2000 mL,避免尿路感染或肺部感染等症状。告知患者出院后需要根据自身体质和恢复情况进行适当的锻炼,避免再次断裂,加强患者肢体功能的锻炼和活动,在一定程度上促进患者的恢复[14-15]。研究表明,综合组护理的整体满意度[48(92.31%)]明显高于常规组[32(61.54%)],综合组肌肉萎缩的概率为3.85%,明显低于常规组(26.92%)(P<0.05)。通过健康教育指导,不仅可以提高患者的护理满意度,还可以降低肌肉萎缩的几率,效果显著。