在中国梦视野下，加强公民意识教育的路径选择

 

在实现中国梦的伟大过程中，要大力增强公民意识。在正确把握中国梦基本内涵和实践要求的基础上，科学选择可行路径，不断提高教育的意识、有效性、实践性和规范性。

 

1.提高思想认识，增强公民意识教育意识。

 

思想是行动的先导。要实现中国梦，必须大力提高思想认识，科学把握中国梦的本质内涵和要求，正确认识公民意识培养对实现中国梦的理论价值和现实意义，加强思想认识和认同。目前，要深入贯彻党的十八大和习近平同志的一系列重要讲话精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，以中国梦为指导，加强公民意识培养。不断增强中国特色社会主义道路、理论体系和制度的意识和自信，认真思考公民意识教育的特点、目的、规律和意义，系统规划教育的方法、路径和对策，不断提高对公民意识教育重要性、必要性和紧迫性的认识，加强对中国梦和中国特色社会主义的政治认同，将中国梦的共同理想内化为公民意识、价值追求和文化意识，提高中国特色社会主义和中国梦凝聚精神力量，指导公民教育实践的意识和主动性。

 

2.扩大教育内容，增强公民意识教育的系统性。

 

公民意识教育是一项系统工程，应在实现中国梦实践中拓展教育内容，增强教育全面性。结合中国梦、中国特色社会主义宣传教育，创新公民意识学校教育体系，实现公民意识教育课程，同时从小学到各级学校开设公民意识教育课程，渗透到社会道德、政治知识、民主法治、伦理、历史文化等相关课程，提高公民意识的培养水平。2013年8月，习近平在全国宣传思想工作会议上强调，“要深入开展中国特色社会主义宣传教育，团结全国各族人民，凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下。加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。[7]这为公民意识教育提供了根本遵循，明确了原则要求。因此，公民意识教育要与中国梦相结合，将公民意识教育融入中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，使其主题和内容相互衔接，教育引导人们树立实现中国梦所需的公民意识。公民意识教育要与社会主义核心价值体系教育相结合，教育引导人们在自觉践行社会主义核心价值观中培养自尊、自信、理性、平和、积极的公民意识。公民意识教育应与社会道德、职业道德、家庭美德、个人道德教育相结合，引导人们自觉培养公民意识，自觉履行社会责任和公民义务，弘扬中国传统美德和时代新潮流。

 

3.创新方法，增强公民意识教育的有效性。

 

毛泽东曾指出：“我们的任务是过河，但没有桥或船就不能过河。如果不解决桥或船的问题，过河就是空话。如果不解决方法问题，任务只是胡说八道。[8]139科学方法是实施公民意识教育的重要途径和手段。有效的方法可以大大增强公民意识教育的吸引力和吸引力。需要注意的是，随着时代的进步和经济社会生活的发展变化，现有公民意识教育方法不能适应教育形势和实际需要的问题日益突出，需要提高灵活性、针对性、现实性和公众性。在思想文化相互激荡碰撞、人们观念意识和行为方式深刻变化的情况下，如果传统的理论灌输和单向说教方法仍然使用，教育者的兴趣和热情将大大降低。因此，要充分利用先进的信息技术手段，拓宽教育渠道，丰富方法方法。注重运用理论教育、舆论引导、典型示范、文化熏陶、参观学习、知识竞赛、网络交流、文艺宣传、实践训练等具有时代特色和流行形式方法，大力增强教育的活力和实效性。

 

4.注重学习与使用的结合，增强公民意识教育的实践性。公民意识教育是知识与实践统一的过程，是运用理论解决实际问题的过程。理论源于实践，反过来又指导实践。只有回到实践中，才能成为改造世界的思想武器。公民意识教育的目的是引导公民参与实践，而不与实践联系的公民意识是空洞无用的。因此，我们必须注意公民意识教育的实践。公民意识被教育者所接受需要很长时间。这是一个理论联系实际、在教育中培养公民意识、在实践中强化认知的过程。在实现中国梦的过程中，要拓展公民政治、经济、社会、文化等实践参与平台，鼓励和支持公民积极参与政治选举、网络问政、社区建设、社会服务、公益活动等实践，增强公民意识，学以致用，提高公民道德素养和参政议政水平。

 

5.建立长效机制，增强公民意识教育的频繁性。

 

该系统作为一项要求大家共同遵守的工作程序或行动准则，具有引导、规范、约束、激励和保障的作用。建立健全制度机制是公民意识教育长期、定期进行的根本保障。目前，要积极建立学校领导、社会参与、舆论合作等机制，确保公民意识的定期、长期培养。一是学校主导机制。学校在公民意识教育中发挥着重要作用。各级各类学校要认真重视公民意识教育，通过拓展各种教育平台，系统培养青年学生的民族意识、民主法治意识、权利义务意识和公民参与意识。二是社会参与机制。利用党政机关、企事业单位、群众组织、社会团体、城乡社区、家庭等社会教育资源，通过典型指导、参观、讨论讲座、体育活动、公众参与、开展社会公益活动，发挥社会力量在教育中的积极作用。三是舆论宣传机制。习近平指出，“宣传思想工作是巩固马克思主义在思想领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”，“坚持巩固和扩大主流思想舆论，弘扬主题，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。[7]这对公民意识教育也具有重要的指导意义。积极发挥宣传思想部门的作用，充分利用报纸、杂志、广播电视等主流媒体，加强公民意识宣传教育，营造良好的舆论氛围，提高宣传教育的覆盖面和影响力。善于利用网络、微博等新兴媒体开展教育，关注教育热点和敏感话题，不回避、不逃避，赢得舆论宣传主动权，实现公民教育的信息化和网络化。