据统计，智能手机在大学生中的普及率已经达到98%以上。许多学生还有笔记本电脑和平板电脑，可以随时上网。当代大学生随时随地将相当一部分生活融入网络世界，移动互联网时代悄然到来。面对这样的时代变迁，大学生思想政治教育工作者需要积极了解和利用移动互联网的特点，更加灵活地开展思想政治教育。通过多角度、多层次的积极优化，在移动互联网时代找到切实有效的思想政治教育实践途径。

 

1、教育平台要全面深入虚拟世界

 

对于目前的大学生来说，随时随地上网已经成为日常生活的一部分，“虚拟世界”的重要性不亚于“现实世界”，前者有时对大学生思想的影响甚至大于后者。因此，思想政治教育工作者必须适应大学生口味的变化，将课堂思想政治教育的地位转向网络虚拟世界，使思想政治教育更容易被大学生接受。

 

首先，思想政治教育工作者要学会网上即时通讯工具(如QQ)、MSN、微信等。)，充分发挥教育者的主动性，加强教育者与被教育者之间的沟通。网络即时通讯工具具有快速、互动的特点。充分利用这些工具开展教育指导工作，可以缩短教育工作与教育对象之间的距离，消除精神障碍。在实时交流和互动中，教育者可以更好地理解学生的思想，找到大学生喜欢的话题，帮助大学生缓解学习中的困惑，激发他们的智慧，引导他们的政治思想，提高工作效率和质量。不仅如此，由于虚拟世界的隐藏特征，学生没有面对面交谈的心理压力，有利于教育者与学生进行深入沟通，发现他们的真实问题，并取得意想不到的良好效果。

 

其次，思想政治教育工作者要建立自己的网络空间（如微博、博客、微信朋友圈等），吸引学生到自己的网络空间学习和思考，让教育工作者和受教育者在这个舞台上展示自己。这里的“网络空间”不等于一般意义上的网络博客，不是各种网络信息的大杂烩，而是一个集教育、思想、观赏、互动于一体的网络工作平台。借助这个平台，思想政治教育工作者可以实现教学、教育和管理的有效结合。因此，思想政治教育工作者需要经常对学生的生活和学习发表建议，使这种交流平台普遍新颖，用自己的真实情感打动学生，让学生浏览这些网络平台后有所收获。思想政治教育工作者除了建立自己的“思想政治教育博客”外，还应经常浏览学生的博客，及时发现和处理学生在博客上表现的困惑和问题，真正做到学生的内心深处。

 

第三，思想政治教育工作者应利用网络建立网络学生组织，如网络班、网络团支部、网络党支部等，引导学生参与。移动互联网的便捷传输方式可以有效解决传统思想政治教育“一对一”的弊端，实现“一对多”，使高校思想政治教育工作者的工作更加便捷。过去，辅导员或教师向学生传递信息往往需要大量的时间。借助移动互联网载体，他们可以建立微信群、QQ群等，任何信息都可以及时传递到每个学生的手机上。这样，思想政治教育工作者的影响力将大大提高，教育效果将事半功倍。

 

二是教育方式要更加注重平等交流

 

在传统教育思想的长期影响下，大学生在思想政治教育领域普遍采用单向灌输的方式。然而，在移动互联网时代，各种“我们媒体”平台使每个人都有“麦克风”。在这个时代成长起来的大学生越来越抵制单向灌输的教育方式，单向灌输的传统教育方式难以取得良好的教育效果。因此，大学生的思想政治教育应更加注重以平等的态度面对学生，将教师的单向灌输教育转变为师生的双向情感交流。

 

在移动互联网时代，通过移动终端这些载体，思想政治教育模式可以更容易地实现上述变化。通过互联网上的双向互动，师生更容易形成开放、诚实的氛围，在师生平等对话中分享自己的想法。通过平等交流，教师更容易深入学生，引导学生思考和选择，在尊重学生选择的同时，发挥思想政治教育的启示作用，使学生的独立选择符合当前社会的主流价值观。这种思想政治教育可以使理解阶段获得的思想进入情感阶段，使学生找到自己内心思想的一致性，真正内化思想政治观念，确保理解的思想政治观念融入学生的行动。

 

三、教育内容要贴近时代生活

 

思想政治教育的目的是向学生传达优秀正确的思想，并将其应用于现实生活中。只有当教育内容真正与时代生活同步时，才能真正展现其吸引力。然而，与各种热门新鲜的网络世界形成鲜明对比的是，目前大多数高校的思想政治教育往往只是为了完成教学计划，教育内容空洞抽象，注重理论，忽视时代内容和社会实际情况，与现实越来越脱节，不能吸引学生的兴趣，不能达到教育的效果。

 

移动互联网时代的大学思想政治教育工作者应充分利用网络技术提供的便利，根据大学生的身心特点，深入分析和研究大学生感兴趣的新话题。例如，通过跟踪“微博热门搜索词”、“流行微博名单”等，可以帮助思想政治教育工作者找到大学生可能感兴趣的热点问题。在此基础上，思想政治教育工作者可以将热点问题加入到自己的思想政治教育中，然后通过分析阐述自己的观点，不知不觉地达到教育学生的目的。思想政治教育工作与时代生活的联系变得更加紧密，学生可以真正感受到思想政治教育的魅力及其在理论与实践的联系和比较中对自身成长的现实意义。