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教育论文

职业教育国际化:国家战略和地方发展要求

时间:2024-03-07 01:55 所属分类:教育论文 点击次数:

1、职业教育国际化:国家战略和地方发展要求
 
国际化是职业教育发展的必然趋势,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010)―2020年)明确指出,中国教育应“加强国际交流与合作”,“促进中国高水平教育机构海外教育,加强教育国际交流,广泛开展国际合作和教育服务”,增强学生对不同国家、不同文化的理解,培养大量具有国际视野、熟悉国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际人才。2015年发布的《促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设的愿景和行动》指出,“充分发挥广西与东盟国家陆海相邻的独特优势”。为贯彻规划纲要的要求,《广西壮族自治区人民政府关于深化高等教育综合改革的意见》文件提出了“服务全局,深化高等教育对外开放与合作”的要求,广西高职院校提出了国际办学的方向。
 
柳州市政府高度重视职业教育国际化发展,2015年发布了《柳州市职业教育国际化发展行动计划》(2014)―2020年)提出“坚持“引进”与“走出去”相结合的原则”,“让柳州成为东盟先进制造技术技能人才培养和出口基地”的建设目标,“加强与东盟等发展中国家职业教育的交流与区域合作,扩大柳州在职业教育领域的国际话语权,宣传柳州职业教育改革发展成果”。要求职业院校“为柳州企业和柳州产品‘走出去’提供配套的技术咨询和服务”,“让‘柳州智能制造’和‘柳州技能’走向全国和世界”。
 
这些发展战略为柳州职业院校的国际发展、交流与合作提供了坚实的基础,使柳州职业学院思考如何培养具有国际交流、理解、合作和竞争力的高端技能人才,在国际交流与合作中实现职业教育的创新与发展。
 
2、职业教育国际化:职业院校发展的机遇和挑战
 
柳州市职业学院服务地方经济发展,深化产教融合,将校企合作提升到服务国家战略发展的新高度,以实际行动参与“一带一路”建设和教育国际化发展。
 
为抓住未来发展新机遇,加快职业教育国际化发展,2015年学院进一步明确办学定位,以国家“一带一路”建设为指导,以教育部探索“现代学徒制”为契机,积极参与柳州市职业教育国际化发展行动计划,以深化职业教育国际交流与合作为突破,在实施“引进”国际一流职业教育标准的同时,注重技能型人才的培养和输出,以及柳州本土汽车龙头企业――上汽通用五菱汽车有限公司与上汽通用五菱印尼生产基地合作,培养技术工人和管理人才,实践“柳州智能制造”、“柳州技能”、“全球化”战略。
 
作为自治区侨办批准的第一批“广西华文教育基地”单位,柳州市职业学院多年来招收培养了来自美国、韩国、印尼、泰国等国家的近600名留学生,并与美国、泰国、马来西亚、印尼、韩国等国家以及台湾省30多所学校签订了合作协议。其中,与印尼的合作最为活跃。目前,80%的留学生来自印尼。
 
柳州市职业学院本着深化产教融合、校企合作、服务地方经济发展的理念,抓住上汽通用五菱在印尼设立新生产基地的机遇,为企业发展提供智力支持,帮助企业完成汽车行业高技能人才培训,以实际行动表达对国家战略的理解和支持。