一是引导学生懂得责任

 

责任不仅关系到个人，也关系到社会甚至国家。从自己的角度来看，每个人在不同情况下对责任的承担取决于他对责任的理解和对自己责任的深刻理解。理论上讲，每个人的责任感都不一样，对责任的理解也会不一样。但我们需要坚信，在学习、工作和生活中，我们在成长过程中不能拒绝承担责任。负责任的人会通过不断的努力，从一切中学习知识和解决问题的方法，从而取得成功。因此，一个没有责任感的人很难成功。那些敢于承担责任的人会经历更多的痛苦和磨练，所以面对严重的危机，他们可以冷静面对，冷静解决问题。因此，他们更容易成功。

 

第二个责任可以得到相应的结果

 

对结果负责就是对自己负责。所有的成功都离不开责任，每一个结果都离不开责任。在漫长的历史河流中，既有知识渊博的思想家领袖，也有目不识丁的勇敢英雄；既有突出的政治人物，也有沉浸在科研和默默写作中的学者。历史造就了许多优秀的领导人，这就是他们的成功。因此，我们可以得出结论，成功与人的性格、外貌、种族没有必然的联系，但在他们身上有一点是共同的――有强烈的责任感，对自己负责。所有优秀的人都很优秀，因为他们都有一个共同点，那就是对自己负责。如果你想成功，第一个因素是你是否对结果和自己负责。

 

成功，我们需要设定一个目标，这是一个结果导向，坚持不懈，永不放弃，不断努力工作。大多数时候，学生在解决问题时会遇到一些困难，甚至在面对这个问题时也无法开始。此时，一些学生自然表现出厌倦、拒绝和其他问题。引导学生解决每个问题，并表明他们在获得结果的过程中正在承担责任。作为一个学生，有时承受能力不强，遇到一点痛苦就退缩。所以让他们知道如何经历训练，会让他们变得坚强，对每一个结果负责，对自己负责。对自己负责，有希望，就会有成功。

 

第三，在行动中获得结果

 

学习是一个行动的过程，行动可能会取得结果，但没有行动就永远不会取得结果。如果你想在学习和生活中取得成功，你只能在行动中获得，不能通过思考获得。思考只是行动的前提。因此，如果你想在学习和生活中得到你想要的结果，你必须采取行动。有时候，在学习中解决一个问题就是成功。成功没有那么复杂。勇敢的行动和不必要的犹豫会成为解决问题的障碍。只有拿起笔，才能看到问题的结果。所以引导学生从每一件小事做起，不断行动，相信自己，这样才能成功。理想的结果是长期行动和长期努力的结果。学习和生活是一个长期的过程。如果你想要结果，不要犹豫，立即采取行动。

 

四责任与成功并存

 

在学习和生活中，学生应该成为一个成功和成功的人。首先，他们应该对自己、他人、学习、工作和生活负责。在学习和生活中找到自己的位置，锁定责任，锁定结果。做一个负责任、成功的人，不妨用西点军校对学生要求的标准――准时、守纪律、正直、坚定地做标准，这些标准是优秀的品质和对自己的承诺，是结果的向导，代表着不言败、勇往直前的精神。人生的价值是结果的积累，学习是一个不间断的过程，只要从现在开始，你就会积累很多。也许学生现在没有这些优秀的品质，但只要他们从身边的小事做起，一点一点积累，成功就会属于你。一个负责任的人会关注身边的小事，用自己的实际行动把事情做好，从而取得自己的成绩。学生还在成长，引导他们明白，当他们得到结果时，这意味着你正在承担责任。人有逃避责任的本性，这是不可避免的，但只有通过磨练责任，才能成为一个成功的人，一个有责任感的人。其次，让学生学会在失败中取得成功。我们常说失败是成功之母。要有成功的结果，就要有失败的准备，学会面对失败。总结失败的因素是成功的前提。学习和生活不是一帆风顺的。学习中难免会有难以解决的问题。但是，只要你善于总结失败的原因并加以改进，你就会在失败中取得进步，一步步走向成功。学习、工作和生活是相互关联的，我们经常遇到一些意想不到的错误，甚至错误，有时害怕麻烦，害怕困难，故意隐藏和忽视这些问题，但这往往对解决问题毫无价值。只有善于总结学习和生活中的经验教训，取长补短，才能取得成功。第三，让学生知道眼前的成功只是暂时的，必须不断前进。如果一个人认为自己取得了很多成就而停止，那么也许他的失败就在眼前。生活中有很多人，开始努力工作，但在他们付出了很多努力，让未来有点黎明后，他们自满，开始懒惰，放松，所以失败立即跟踪。跌倒后，再也爬不起来了。因此，学生要在自我鼓励中不断进取，取得成功。

 

五结束语

 

每个人都充满了对成功的期望，这反映在学习、生活和工作中，贯穿于一切，给自己一个结果，承担责任，成为一个有抱负的成功的年轻人。只有在学习和生活中不断努力提高自己，消除一切障碍，我们才能最终达到成功的高峰。我相信，在教育中培养出来的负责任的人是有抱负的人和成功的人。