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教育论文

纠正大学生不良行为的措施

时间:2024-09-03 23:36 所属分类:教育论文 点击次数:

纠正大学生不良行为的措施
 
如何看待大学生的行为失范,是否有办法将这种现象降到最低,是高校思想政治工作者需要认真对待的问题。笔者认为,大学生自律意识淡薄的问题是正常的,同时也不能放任和迁就。青年学生在成长过程中思想行为的成熟需要一个调整和磨合的过程。我们不能指望大学生的成熟一蹴而就,但我们不能放任。如果允许一些不良行为,大学生将无法健康成长。因此,我们必须高度重视大学生在校期间的不良行为。
 
民办高校作为高等教育主体的一部分,与公办高校并存。然而,学生在文化基础和心理素质上与普通高校学生存在一定差距,这给民办高校学生的思想教育带来了更多的挑战。民办高校学生的价值取向和实际行动中存在的问题主要表现在:政治价值观方面,部分学生思想认识模糊,行为或多或少存在一些行为失范现象,即违反大学生道德规范,严重者违纪违法。虽然有少数学生行为失范,但对校园文化建设、文明校园建设、安全校园建设、校风学风建设都有一定的影响。要培养符合社会需要的合格人才,在人才培养过程中,培养学生的思想政治工作和行为规范非常重要。因此,必须加强和完善民办高校学生的思想政治教育,使其更具针对性和实效性。
 
(1)高校不仅是教学的地位,也是教育人民的地方。大学生不仅要培养学生的就业技能,还要培养学生的公民道德,形成和谐民主的价值观,为学生的人生发展奠定价值基础。因此,要大力贯穿学生教育中先进、积极、健康、向上的思想品德和文化理念,影响学生,运用灌输、引导、启发的方法,促进学生团结协作、有效沟通、自我教育、自我管理、创新思维。培养学生诚信、脚踏实地、勤奋、吃苦、感恩等意志品质,特别是培养学生的社会责任感,学会换位思考,学会尊重、同情、关心、帮助他人,关爱弱势群体,培养集体意识。加强自我责任感,培养自信、自强、自尊、自爱的责任感。责任感应该从近到远,从自己到人。
 
(2)做好入学教育工作。例如,在我国珠宝学院的入学教育中,对学生进行法律制度和学校规章制度的教育,有一本学生手册,记住相关内容,并付诸实践。开展学生互动交流活动,增强学生的集体荣誉感和个人修养。同时,大力宣传珠宝学院自成立以来如何成为中国珠宝行业协会理事单位,被评为国家珠宝教育先进单位,是中国珠宝协会玉石鉴定师(GAC)西北地区唯一的培训考证基地,也是中国轻工珠宝职业鉴定中心陕西国际贸易学院培训站宝玉鉴定师(CLIJ)、珠宝款式设计、思考者、营销、镶嵌等技能培训考试基地,爱迪尔珠宝培训店等13个校园实习培训实验室。让学生关心学院,热爱学院,维护学院。
 
(3)改进教学方法,提高学生对课堂的兴趣。课堂教学是教师向学生传授知识和技能,培养学生的创新意识和独立思考能力的重要场所。学生是否喜欢上课与教师的教学内容有关,但也与教师的教学水平和个人风格有关。在教学中,僵化、教条和宣传肯定不受学生的欢迎。教学方法应灵活多变,抓住学生的注意力是关键。教师可以使用案例教学方法,将理论解释应用于案例教学,使学生愿意主动学习知识。
 
(4)通过建立预警机制,提醒大学生约束自己的行为。从大学思想政治工作的实践来看,没有一个大学生愿意违反学校纪律和规章制度。他们都希望成为品学兼优的学生,顺利完成大学学业。不良行为的根本原因是自控能力不强。预警机制是以“预防为主”,加强对有不良行为倾向的学生的提醒和约束。如果学习和日常行为已经违反了学校纪律和规章制度的倾向,并且可能朝着惩罚的方向发展,应提前警告,并采取书面通知的方式。对于自律意识薄弱的学生,让他们努力纠正自己。如果发现有些学生难以纠正,他们应该同时通过学校和家庭的共同教育,通过帮助教育非法学生(下转第19页)(上接第14页)
 
(5)加强心理健康教育。大学生行为的表现与心理素质有关。心理不健全学生不良行为的主要原因是缺乏良好的自我意识、自我控制能力弱、情商好、无法从他人的角度考虑问题、承受挫折的能力差。因此,加强大学生心理健康教育非常重要。在学生中营造团结和谐的氛围。积极乐于助人的氛围对心理障碍学生非常有帮助,可以有效防止这些学生的行为偏差。
 
(6)积极组织学生参加社区活动,增强学生的组织能力、沟通能力和集体荣誉感。例如,珠宝学院校园版“一站到底”知识竞赛是集知识、娱乐、竞赛为一体的综合学习活动,营造良好的学习氛围,丰富大学生校园生活,提高大学生文化素养,鼓励学生倡导科学、追求真知识、勤奋学习、迎接挑战精神。比赛内容精彩丰富,学生积极参与,参赛者展示自己的真实能力,竞争,经过激烈的竞争,让学生有成功的喜悦。学生也可以参加暑期社会实践活动。这些都将显著增强学生的自律意识。
 
(7)积极开展“文明宿舍”建设活动。为进一步推进文明校园建设,促进大学生文明习惯的形成,为学生课外休息创造优雅环境,珠宝学院开展了创建“文明宿舍”的活动。通过宣传、动员、检查、评价、总结和表彰三个阶段,使学生充分认识到开展这项活动的重要性。认识到经常玩电脑游戏、晚上呆在家里、不注意卫生和使用非法电器的危害。这项活动的开展增强了大学生的安全、卫生、纪律和互助意识,也是学校开展素质教育和培养合格人才的重要组成部分。
 
中共中央、国务院第16号文件《关于进一步加强和完善大学生思想政治教育的意见》指出,我国正处于特殊转型时期,大学生思想政治教育尤为迫切和重要。大学生是社会主义建设的接班人,是一个家庭的希望。要树立以学生为本的理念,关心学生,关爱学生,使学生不仅能学到科学文化知识,还能学会做人,成为遵守社会公德、尊重他人、积极乐观高尚的人。