从目前的情况来看，我国高职教育正处于蓬勃发展的新时期。因此，如何做好高职教育管理工作是相关从业人员的重要义务和责任。职业教育作为我国教育体系不可替代的重要组成部分，其兴衰直接关系到我国教育的稳定、快速、可持续发展。可见，重视职业教育，创新传统教育观念，是我国教育发展的必然趋势。然而，在分析我国职业教育管理现状时，仍存在许多需要改进的问题。如果不及时解决，势必成为阻碍其可持续发展的重要问题。基于此，本文进行了讨论和分析，并提出了有效的解决方案。希望通过本文的内容，我国职业教育管理能够真正完善和可靠。

 

阐述了职业教育管理现状中存在的问题和不足

 

1.目前的职业教育管理体系还有待完善

 

长期以来，政府部门一直在管理和运作职业教育的制度模式，因此一直采用单向、封闭的管理模式。在这种管理模式的背景下，企业、社会和市场与职业教育的合作热情不是很高。由于政府长期垄断职业教育管理，一些企业对职业教育学校的人才培养重视不够，不利于职业院校学生综合素质和能力的发展。

 

2.社会和政府仍然缺乏对职业教育的重视

 

受传统思想教育观念的影响，社会普通人对高等教育的重视程度远高于职业教育。因此，职业教育学生短缺，学生就业不理想，就业范围过于有限。此外，政府对职业教育投入的有限资金也成为影响职业教育教学质量的重要原因。

 

3.高职院校的学生素质往往较低

 

由于职业学校的学生大多来自高考不及格或文化水平较低的学生。一般来说，这些学生对学习方法缺乏热情和主动性，思想和行为相对叛逆。不可否认，这也是促进职业教育管理困难的重要因素之一。