构思京津冀高等教育空间布局理念

 

根据上述分析，京津冀地区高等教育的空间布局可以概括为“一轴两翼”，即以京津廊高等教育发展轴为基础，以大滨海地区高等教育研发带和城市密集地区人力资源储备带为两翼，护送智力和人才的区域发展。

 

(一)打造京津廊高等教育发展轴轴线

 

京津廊高等教育发展轴是区域高等教育发展的战略场所。京津一方面是高等教育的中心，另一方面，东方大学城位于廊坊，由北京市政府支持，企业投资建设。东方大学城有双重定位，一是建立优秀的科技园区，创造竞争力；二是建设国际高等职业教育基地。随着高校之间的合作越来越紧密和广泛，京津冀高校的竞争力和创新能力将得到提高。开放北京、天津、走廊教育走廊意义重大，可以缓解传统高校扩张空间不足，帮助形成高等教育和科技成果转化链，也可以增强高等职业教育的力量，形成完整、层次丰富的高等教育区，为周边地区的发展提供辐射社会服务。因此，各方政府应全力支持振兴东方大学城，扩大和加强大学区域品牌，在发展轴上打造以北京为首的高新技术专业品牌，以天津为代表的轻工业化工等专业品牌，以河北为基地的金属冶炼加工专业品牌。

 

（二）建设大滨海地区高等教育研发带

 

随着天津港和滨海新区的兴起，以及曹妃甸港和新首钢的建设，渤海湾“大滨海地区”的未来发展将成为一种新的趋势。虽然该地区有河北科技大学、河北理工学院、唐山学院等高校，但不能满足新产业的要求。北京拥有中国最多的“985”大学和“211”大学，可以考虑建设物理、生物、化学、环境等科研实验室，满足新兴产业的需求和丰富的自然资源，为经济发展提供研发技术支持和工业实习生。

 

（三）城市密集地区人力资源储备带建设

 

河北人口众多，特别是东部、中部、南部城镇密集，产业结构以纺织、医药、建材、机械为主体。目前，这些地区高校的分布不足以支持区域经济和人口的需求。在高校发展水平上，这些地区的专业比例相对较高，可以重点发展应用型高职院校，培养大量满足整个地区经济发展需要的技术人才。同时，吸引京津地区多所高校与企业合作，开设专门的二级培训学院，吸收和消化城市剩余劳动力，提高人力资源专业素质，为京津冀地区发展储备合格合适的人才。