（1）高校领导要对建设节约型校园承担更多责任。

领导是坚持节约发展、建设节约型校园的关键。节约一次电、一张纸、一滴水、一升油固然重要，但决策的浪费却是惊人的。目前，我国高校面临的一个非常大的问题是管理成本高，重复决策普遍存在，是建设经济型校园亟待解决的重要课题。高校需要快速发展，更需要长期、可持续发展。这就要求高校领导对建设经济型校园承担更多责任，加强科学管理，强化经营理念，完善领导决策程序，重视决策、执行、监控和反馈四个环节，从根本上降低决策风险，提高决策质量。采取一切措施，不断完善硬件和软件，为师生节约活动创造良好条件。在软件方面，建立资源节约责任制和相应的奖惩制度，形成资源节约激励机制，加强检查和相互监督，自觉抵制各种奢侈浪费的不良行为，消除所有资源浪费的漏洞和死角；在硬件方面，学校可以利用网络传递文本，探索无纸化的办公和教学互动方式，避免学校文件、家庭作业、论文打印和教学设施使用的严重浪费，有效解决“保障学校需求，适应教育改革发展，满足学校可持续发展”与“科学、合理、节约资源”的矛盾，开展人民满意的教育，培养社会认可的人才。

 

（2）建立健全建设经济型校园的长效管理机制。

建设经济型校园是一项需要不懈努力、需要各方联动的系统工程。既要建立规章制度，弥补制度、机制、法律法规等方面的诸多漏洞，又要建立经济型领导小组、经济型机关、经济型财务、经济型物流、经济型资产管理、经济型校园建设、经济型会议、经济型制度等经济型工作组织，从宏观过程和职能部门微观子过程两个层面建立“管理规划、实施运行、检查纠错、管理评审、持续改进”的长效管理机制，加强对经济型校园建设工作过程的监控，使经济型校园建设工作程序化、制度化。