教育论文

互联网网络远程教育模式设计原则

互联网网络远程教育模式设计原则 根据互联网特点，结合网络远程教育的特点，互联网网络远程教育的设计原则如下： (一)跨境融合原则 转变传统的网络远程教育理念，只把网络化作...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

互联网网络远程教育模式构建方案

互联网网络远程教育模式构建方案 根据互联网结合我国网络远程教育发展和互联网技术应用的现状，本文试图构建互联网远程教育模式设计原则网络远程教育的创新模式。 (1)构建全网...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

互联网网络远程教育实施保障措施

互联网网络远程教育实施保障措施 互联网确认网络远程教育方法设计方案后，还应根据网络远程教育的现状和网络远程教育从业人员的相关特点，采取一系列有针对性的配套保障措施。...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

“互联网“网络远程教育”的相关概念论述

自2015年两会以来，李克强总理在政府工作报告中提出互联网到目前为止，我国各行各业，特别是在各行各业的变化和发展中，以及互联网与互联网相关的新事物、新概念与日俱增，而互...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

从协同创新的角度继续教育校企联盟

从协同创新的角度继续教育校企联盟 （1）继续教育校企联盟协调创新框架分析 1.协同创新的理论支撑框架 德国著名科学家哈肯提出的协同创新理论，是指组织内部主体之间的协同作用...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

从协同创新的角度积极推进校企联盟

在2012年3月举行的全面提高等教育质量工作会议中，教育部明确提出了继续教育校企联盟的指导思想。2013年的重点再次强调了这一方面。可以表明，继续教育校企联盟得到了教育部的大...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

非城市地区发展成人教育如何利用微课？

非城市地区发展成人教育如何利用微课？ （1）重视非城市地区成人教育 只有注重概念，才能保证非城市地区成人教育微课程的发展。我们应该关注的是人性化。非城市地区的成人教育...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

微课能给非城市地区的成人教育带来什么？

微课能给非城市地区的成人教育带来什么？ 相对而言，微型课程比传统课程短。然而，这些相对较短的课程仍然具有所有课程的基本特征，包括教学大纲、教学计划、教学目标等内容，...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

非城市地区成人教育瓶颈在哪里？

对于非城市地区来说，有效开展成人教育是极其重要的。无论是非城市地区建设、文化强国战略，还是实现终身教育教育均等化的理想目标，都说明非城市地区成人教育的有效发展是不...[查看详情]

时间：2024-05-12所属分类：教育论文

制定符合学生道德发展的奖惩条例

制定符合学生道德发展的奖惩条例 阿尔伯格提出道德推理发展理论有六个阶段：（1）惩罚和服从取向；（2）功利主义取向；（3）好孩子取向；（4）好公民取向；（5）社会契约取向；...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文

实施“惩罚”教育应以“关怀”为前提

按照以往的德育教学方法，对违纪学生进行处罚。教师在惩罚学生时没有掌握好学位，这超出了他们的心理承受能力。学生可能会有很多负面情绪。随着新课程改革，教育理念不断更新...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文

创造性思维是创新实施的基础和核心

自古以来，人类社会、经济和文化的每一次进步都取决于科学的重大发现、技术的重大发明和理解和概念的创新。江泽民同志曾指出：创新是一个国家进步的灵魂，是中国繁荣和发展的...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文

传统的家庭美德教育必须与其他教育模式

传统的家庭美德教育必须与其他教育模式和教育内容相结合 （1）加强学校与家长的联系 学校和家庭是孩子们生活和活动的重要场所。这两个地方的情况必然会通过学生进行沟通。加强...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文

家庭传统美德教育内容必须与时俱进

中国传统美德历史悠久，是中华民族五千年文明的汇聚和精髓。它们是中华民族杰出人物的人生哲学、生活方式和高尚行为，是中华民族几千年来遵守的基本道德和礼仪规范。它们不仅...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文

加强中学生思想道德教育的措施

加强中学生思想道德教育的措施 （1）建立正确的教学理念 在教学中，教师要以人为本，努力提高学生的思想道德，培养学生的综合素质，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。...[查看详情]

时间：2024-05-11所属分类：教育论文