1.博物馆的主要功能

 

博物馆是一个社会服务机构，对公众开放，收集和展示具有历史和文化价值的收藏。通过参观、学习、倾听和解释，公众可以更好地了解历史的发展，获得知识。在我国《博物馆管理办法》中，博物馆被定义为对公众开放的社会大学，为丰富公众精神家园做出贡献，博物馆的主要功能可归结为以下几个方面：

 

（1）收集展览展品

 

每个博物馆，无论是国家级、省级还是市级，都会有自己的展品，所以展品的收藏和展览是博物馆非常基本的功能，在收藏和展览时，收藏应根据时代顺序或产品本身的特点进行分类。例如，青铜器、玉器、佛像等应分别在不同的展览区域展出，以便更好地传达知识，更有组织。

 

(2)供专家研究

 

中国是一个历史悠久的国家，所以考古在中国也是一门非常重要的学科，博物馆收藏可以为考古领域的专家学者学习，使文物的历史文化价值更好地挖掘，博物馆也可以成为考古专业学生学习和实践的地方。

 

(3)教育与宣传

 

博物馆的每一件展品都承载着深厚的历史文化知识，具有深远的意义和价值。博物馆向公众开放的原因是希望通过展览传达知识，丰富公众的精神生活，更好地尊重和弘扬历史文化。其实，教育和宣传不仅是博物馆的功能，也是它的责任。只有更好地履行这一责任，才能充分发挥自身存在的价值，为促进精神文明建设作出突出贡献。

 

二、博物馆教育宣传方式现状及存在的问题

 

正是因为教育宣传是博物馆非常重要的工作，才逐渐受到业内管理者和工作人员的重视。现在我们来分析一下我国博物馆教育宣传方式的现状和存在的问题。

 

(一)分馆、分区域展示藏品，图文解说

 

根据收藏品的不同时代、历史价值和类型，每个博物馆都是现行的制度，一直严格遵循，不按类别和历史朝代混合各种展览。在分支机构和区域展示收藏品的基础上，以图形解释的形式介绍收藏品，主要分为两个方面：一是不同展览馆和区域的整体图形描述；二是每个收藏品的出土时间、地点和时代的简要文本介绍。这种方式相对简单、清晰地介绍了收藏信息，但公众需要有一定的历史知识和阅读理解基础，并能够将收藏与其历史时代联系起来。如果公众本身没有这样的知识，那么宣传效果就会受到影响，这是一个不容忽视的问题。

 

（2）对团体开放的解说服务

 

博物馆不仅有自己的评论员，而且每年都有一些临时志愿者在特定的宣传日、展览日和其他特殊时期接受培训。他们需要提前深入学习收藏品的历史和文化价值，然后进行评论。这种方式可以帮助游客更深入地了解收藏品的价值，并发挥更好的教育和宣传的目的。但一般评论服务是针对团队的，而不是针对个人的，有些博物馆评论服务是收费服务，所以这导致一些个人游客不付费，不能享受评论服务，只能根据自己的理解参观，教育和宣传的效果会受到一定程度的影响。

 

（3）馆内不定期的宣传教育活动

 

不同的博物馆将结合博物馆的收藏，举办一些宣传教育活动，主要方式是由博物馆工作人员领导，在博物馆开展活动，参观博物馆的公众可以积极参与。例如，在今年的春节期间，许多博物馆都开展了民间活动，包括剪纸、泥塑和其他活动供公众参与。这些活动更有趣，所以很容易呼吁公众积极参与，影响也会更广泛。然而，要掌握活动类型，相关工作人员需要更多的思考，经常推出一些独特的活动，以给每个人带来更好的影响。由于该活动的频率相对较低，类型有限，许多公众没有机会参与。

 

（四）各大博物馆通过交流实现教育宣传的目的

 

每个博物馆的收藏品种类不同，会建立沟通交流的平台，通过一些相互活动交流是否有目的。而且，这样的交流活动也可以达到教育宣传的目的，让游客获得更多的知识。比如2010年，山西省博物馆与云南省博物馆合作，在山西省博物馆专门设立了展览云南的金器，获得了非常好的教育宣传知识，让公众不仅了解了当地的收藏品，还了解了外国博物馆收藏品的历史文化价值。但由于这种交流活动间隔长，举办频率低，在公众中普及效率低下，难以达到教育宣传的目的。