军事课在素质教育中的作用

 

军事教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育密切相关。它不仅有助于形成良好的道德，而且拓宽了学生的知识面，增强了他们的身体，在其他教育形式中发挥了不可替代的作用，为大学生的成功提供了新的载体。

 

大学是世界观、人生观、价值观转变和形成的关键时期。军事教育从教育目的、教育内容、手段和方法等方面为大学教育注入了活力。当代学生思想活跃，可塑性强，接受能力快。军事教育使学生接受系统的国防教育，发挥学生素质教育的特殊作用。

 

1.增强学生公民的国防意识　国防意识是一个国家公民抵御外侮、捍卫祖国独立主权、维护国家尊严和安全的主观认识。如果说国防是民族生存的盾牌，那么国防意识就是民族生存的灵魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱和民族的兴衰。正如孙中山先生所说:“所谓固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。它在哪里？精神也是如此。”可见，一个国家的国防巩固不仅要以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还要看其国民的国防意识和精神状态。青少年是潜在的国防人力资源。青少年的尚武精神和献身国防的意识直接决定着国防人力资源的供给和补充。

 

2.加强组织纪律观念　俗话说：“没有规则，什么是方圆”。这里的规则是纪律，纪律是完成任务的根本保证。今天的学生，许多自律不强，生活习惯相对松散，个性突出，我行我素，叛逆心理强，不愿接受管理。军事训练是盲目治疗“分散”的良药。在军事训练期间，结合军事法规和规章制度，教育他们一切行动听指挥，注意严格的组织纪律，从一点开始，注重日常发展，摆脱自我意识，害怕疲劳的坏习惯，让他们知道什么是纪律，为什么遵守纪律，如何符合文明大学生的标准，从而形成文明、纪律的良好作风。

 

3.培养服从意识和执行力　在军队中，服从是士兵的第一天，绝对服从只适用于军队。因为“第一天”的最终结果是效率第一，否则战场上可能会有血腥的牺牲，甚至战争失败，直到整个战争的过程和模式发生变化。在市场经济时代，“服从第一”的概念是现代企业管理的一个重要方面。没有服从这个概念的企业很难有一个未来，因为在市场竞争中，他们必须依靠团队，任何个人独自战斗都不能取胜。团队运作的前提是服从、创造力、主观主动性等都是在服从的基础上建立的，否则无论创造力有多好，都不能得到推广，也没有价值。学生军事训练是快速提高执行力和养成执行习惯的重要措施。经过训练，学生们在心中留下了深刻的服从意识，从而形成了强大的执行力。

 

4.培养了坚强的意志品质　意志素质是现代人不可缺少的心理素质。随着现代社会的发展，特别是社会主义市场经济的建立，“适者生存”机制的广泛应用，社会各领域之间的竞争加剧，对人们意志素质的要求也越来越高。对于一个意志薄弱的人来说，很难在这样一个竞争激烈的社会中立足，更难在事业上有所作为。

 

军事训练不仅是一种体力考验，更是一种意志考验。军事训练在培养大学生意志素质方面发挥着特殊作用。军事训练的实用性保证了意志素质培养的有效性。例如，训练有利于培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的毅力；军事姿态有利于培养学生冷静、自律、自制的意志素质。方队训练有利于培养学生团结协作、奋斗进取的意志素质。

 

5.培养良好的生活习惯　良好的生活习惯是每个大学生都应该具备的素质，良好的生活习惯也是每个人成功的基础。组织内部事务是军队生活的一项重要任务，“出去看队列，进去看内部事务”。组织内部事务不仅是把物品摆放整齐，保持卫生，更重要的是，在日复一日组织内部事务中，可以培养积极有序的生活方式，改变懒惰的习惯，培养注重细节，严格要求自己的质量。