中国文化在大学生思想政治教育中应用的有效路径

 

中国文化在思想政治教育中的应用需要更多的力量，才能有效地发挥出国文化的作用。

 

（1）加强高校汉学文化文化建设

 

众所周知，经济基础决定了上层建筑。在当今物质丰富的时代，高校必须建设好上层建筑。具体来说，要制定合理有效的制度，满足当前思想政治教育管理和纪律的精神需求，使中国文化与当前创新融为一体，以应对市场需求的不断变化。同时，高校还需要高度重视中国文化和思想政治教育的宣传，不断提高教师的思想道德水平和标准。在高校文化建设中，主要需要做好以下三个方面：一是确立办学理念，明确中国文化在大学生思想政治教育中的重要地位，了解当前社会发展的需要，找到自己的责任。二是高校要有弘扬中国文化的理念，肯定中国文化的重要性，确保中国文化在校园文化建设过程中发挥主导作用。第三，要不断提高师生的思想水平，对他们提出更高的要求。例如，诚实守信、勤劳务实等价值观应融入校训，使汉学文化充分发挥自身作用，对大学生思想产生积极影响。

 

（2）提高思想政治课教师的思想水平

 

在任何教育中，教师都是其中一个非常重要的组成部分，大学生的思想政治教育也是如此。只有不断完善中国文化教育，教师才能应对未来的挑战，抓住挑战中存在的机遇，做出更大的贡献和成就[5]。此外，教师的综合素质直接受到思想水平的影响。在思想政治教育中，教师是教育工作者，学生是教育工作者。教师的表现将直接影响中国文化在思想政治教育中的应用。如果教师具有较高的思想文化水平，教师将通过各种方式或渠道提高自己，开阔视野，进一步开阔视野，增强综合素质，促进学生的进一步发展和进步。此外，在提高思想政治课程教师思想水平的同时，还需要注意中国文化的选择性吸收和应用，结合这些中国文化，形成自己的内部文化，增强教师责任感、使命感，利用自己的文化遗产教育学生，影响学生，确保思想政治教育工作的顺利进行。

 

（3）将中国文化融入课堂教育

 

目前，在高校课程安排中，通常有两门课程作为公共义务教育课程，但中国传统文化的发展没有跟上时代的步伐，导致中国高校教育长期放弃历史文化。在后来的发展过程中，高校逐渐将传统文学作为高校的公共必修课，逐渐继承了中国的传统文化和精神。因此，在日常课堂教学过程中，高校应将中国文化融入整个过程，让学生充分感受中国文化。特别是在一些历史文化课程中，高校要让学生学习综合性的文化基础课程、政治课程、社会课程、哲学课程等。此外，目前大多数学生认为中国传统文化不能给他们直接的好处，认为中国文化毫无意义。因此，针对这一问题，高校应将中国文化深入自然科学，提高学生的科学精神，使学生有能力理解和解决问题，利用中国文化为学生提供更多的人文关怀，使学生形成健康的个性，提高学生的人际交往能力。

 

（四）将中国文化融入大学生实践活动

 

历史的耻辱提醒我们，闭门造车是不可取的。如果中国文化的应用只放在理论教学上，没有实际的时间，不利于大学生思想政治教育的开展，更不利于学生综合素质的提高。因此，高校不断引导学生了解汉学文化。在提高大学生对中国文化的兴趣的同时，还需要鼓励大学生在实践中探索和发现，提高学生对客观现实的认识，获得值观的感受和体验。在当前的大学生思想政治教育工作中，国家和单一的教育方法不再适应当今时代，更不适应当前学生的需要，因此，在应用中国文化时，需要不断结合现实，掌握学生的理解规律，是学生对中国文化的浓厚兴趣，只有这样才能充分发挥海外文化的作用，此外，大学生思想政治教育工作必须与中国文化紧密结合，内容应丰富多彩，特别是在大学生的实践活动中，利用这些丰富的内容吸引学生，引导学生，是学生感受中国文化，促进学生的健康成长。