教育论文

适度强制是培养儿童意志的关键

笔者认为，儿童舞蹈训练中的意志训练一般有三个阶段：一是寓教于乐；二是适度强制；三是从适度强制到自觉。 一、寓教于乐的意志培养 儿童意志素质的主动性和独立性较差，行动...[查看详情]

时间：2022-08-10所属分类：教育论文

提倡教师所做的“反思型教师”

加强教师专业化建设一直是国家开放大学建设的重点任务之一。众所周知，开放大学教师队伍由开放大学总部、分公司、学院和学习中心组成，学习中心教师队伍作为开放大学教系统的...[查看详情]

时间：2022-08-09所属分类：教育论文

培养学生语感在小学语文教学中的重要性

所谓语感，是语文水平的重要组成部分。从小培养学生的语感，不仅有助于提高语文成绩，还能提高语言能力。因此，在小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。 一、...[查看详情]

时间：2022-08-09所属分类：教育论文

文化资源在社会结构中的合理分配

1.对文化正义性的再认识 文化是一个相对广泛的概念。从政治层面看，文化是一个国家的整体精神，是一个国家的精神旗帜，是一个国家的集体记忆。说到文化，一般来说，这是一个完...[查看详情]

时间：2022-08-09所属分类：教育论文

“学理论”从反思中加强修为

青年马克思主义者培养项目（青马工程)是共青团中央自2007年起实施的青年政治骨干人才培养工作。东北大学秦皇岛分校作为河北省唯一的命名基地，与北京大学等28所大学一起成为首批...[查看详情]

时间：2022-08-09所属分类：教育论文

LBL教学模式在临床实践中的应用

基于问题的教学模式(problem-basedlearning，PBL)自20世纪80年代引入我国医学教育领域以来，研究表明，PBL有利于学习者提高学习技能和临床实践能力[1,2]。传统的教学模式。(lecture-basedlearn...[查看详情]

时间：2022-08-07所属分类：教育论文

国际贸易实践全英语课程教材的选择

随着全球经济一体化和教育国际化发展的总体趋势，越来越多的国际学生来到中国大学深造，因此中国大学迫切需要建设更多高质量的全英语课程。作为国际经济贸易专业的核心课程，...[查看详情]

时间：2022-08-05所属分类：教育论文

现代多媒体教学方法应用于农业推广课程

首先，利用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容 目前，随着科技的快速发展和高等教育改革的深化，教学时间少与教学内容多的矛盾日益突出。要在36个课时内完成农业推广的基本理论...[查看详情]

时间：2022-08-03所属分类：教育论文

农业推广课程的教学对象

首先，选择课堂教学内容，努力适应学生的实际学习 目前，农业推广课程的教学对象大致分为两类：一类是农业、园艺、畜牧业等专业的农业科学生；一类是其他非农业科学专业的学生...[查看详情]

时间：2022-08-03所属分类：教育论文

专业学位渔业研究生教育现状分析

影响专业学位渔业研究生教育发展的因素 1.行业人才需求旺盛 目前，我国每万名农业工人中，科技推广人员1人，德国13.5人，美国7.2人，日本5人；每百万农业人口中，农业科技产业人员...[查看详情]

时间：2022-08-03所属分类：教育论文

专业学位渔业研究生教育发展前景

专业学位渔业研究生教育发展前景 据调查，农民获得渔业科技信息服务的主要来源是公益性农业技术推广部门和鱼苗、饲料供应商等投资市场实体3，表明政府水产技术推广体系和渔业...[查看详情]

时间：2022-08-03所属分类：教育论文

农业推广硕士研究生培训计划

专业学位渔业研究生教育现状 1.招生单位和招生规模，生源 目前，我国农业推广硕士招生单位70家，包括13个领域和403个领域点；其中，水产一级学科设置渔业领域，全日制专业学位渔...[查看详情]

时间：2022-08-03所属分类：教育论文

后现代课程观的丰富性和回归性

教学内容的开放性和师生之间的互动是相辅相成的两个重要因素。教学内容的特殊性和狭窄性容易使学生对课程的理解片面，师生之间缺乏互动会使课程成为耳边风学生很容易忘记。只...[查看详情]

时间：2022-08-01所属分类：教育论文

开放式教学内容是课程丰富性的基本条件

随着我国教育体制的不断改革，艺术设计专业似乎在不断改革一夜春风花满枝，已成为多年来的热门话题，各类高校上马设置和扩招，大多成为制造艺术设计师世界工厂趋势。然而，只...[查看详情]

时间：2022-08-01所属分类：教育论文

计算机艺术设计专业介绍

(一)人才需求概况 通过调查，我们了解到毕业于计算机艺术专业的学生在就业时更喜欢上海.北京.广东，其次是浙江省.江苏省和福建，再次是东西部地区。涉及的企业是民营企业。.股份...[查看详情]

时间：2022-08-01所属分类：教育论文